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省级卫生先进单位汇报材料


尊敬的各位领导:

首先代表潢川一中全体师生对各位领导莅临指导我校表示热烈的欢迎。下面我先对我校卫生的整体状况做一个简单的汇报。

一、总体思想:潢川一中环境要“四化”即绿化,美化,净化,文化。

学校的环境关乎学校的形象,是文明的基础,建设一个优美、整洁、文明、和谐的校园,既是两个文明建设的有形载体,更是全体师生学习、工作、健康的重要条件。潢川一中坚持“以人为本”的治校理念,以师生健康为重,把推进校园“四化”建设,抓好学校环境卫生作为一件大事切实加以贯彻实施,建立了全体师生全员参与,人人有责的环境卫生工作机制,使得学校环境卫生工作事事有人管,处处有人管,时时有人管。

二、具体做法,

1、文化:校园文化就是以校园为空间,以教师学生参与为主体,以课外活动为主要形式,以文化的多学科、多领域广泛交流基本形态,具有时代特点和学校特色的一种群体性文化。校园文化是营造素质教育氛围的心路之途,是铸塑校园精神的建构之本,是弘扬人文精神、培养人文底蕴的陶冶之源。因此,我们根据整体优化的原理,优化构成校园文化的各个要素,开展丰富多彩的校园文化活动,充分发挥校园文化全面育人功能”的目标。

充分利用法定节日、传统节日、纪念日对学生进行爱国主义教育。我们根据不同节日开展各种专题教育活动,弘扬爱国主义精神,激发学生的爱国热情。如三月份学雷锋,树新风;四月份缅怀革命先烈,继承革命传统;五月份进行热爱劳动教育;五月飞歌文艺演出,六月份今昔对比,珍惜今天来之不易的幸福生活,立志为将来振兴中华学好本领;七月份歌颂伟大、光荣、正确的中国共产党;九月份教师节庆典,十月份国庆节回顾祖国光辉的历程等等。

同时把我们的校园,操场,花园,报栏等作为校园文化的载体,让校园会说话,让校园的一草一木作为校园文化教育的重要组成部分。学校到处都有规范学生行为习惯的提示牌匾和营造书香氛围的标志。这些都是全体师生文化观念、精神面貌的集中体现。浓厚的文化环境使教师、学生在这里和谐进步、茁壮成长

2、绿化:学校充分利用现有空间广栽花草树木,使校园绿化面积达最大限度。学校注重依照美的规律来构建校园,栽种和修剪着眼于画意,使学校一年四季绿意萦绕。校园中有山、有水、有花、有草,山水交融、花草斗艳、造型各异、典雅精致。学校里假山池沼、围墙走廊、标志牌便等整体布置,使学生无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。现在学校基本形成了四季有绿树,鲜花经常开的优美校园,整个校园环境美观洁静,为师生创造了一个清新的教育氛围。

3、净化美化

(1)校园清洁卫生责任制。我校将整个校园划分为若干个清洁区,并落实到班级,每个班级轮流一定的学生,坚持“每天两扫,节假日前全校卫生大扫除”的清洁卫生制度,保证了整个校园每天干净、整洁。
(2)图书楼卫生轮周制。每楼一个班,一个班值日一周,每天有专人检查。保证了图书楼的整洁。

(3)卫生监督检查制度。为保证学校卫生工作的实效性,我们高一,高二年级都有专人负责对卫生情况的检查与监督,及时发现问题及时整改。负责人经常巡查,监督、制止、纠正学生乱丢垃圾的不良行为,有效地保证了校园的清洁卫生,每天卫生工作组都要对所属班级卫生区域进行检查打分。我们将有关检查结果和先进班级评选有机地结合起来,取得了很好的效果。

(4)领导以身作则,起模范带头作用。我们的周宏启主任在升旗仪式,跑操结束等时机循循善诱,引导学生维护学校的环境卫生,并且亲自行动,给学生以示范,因此得名“垃圾大王”。
当然我们有些工作还没有协调统一,有些具体问题上还存在疏漏,在以后的工作中,我一定多想办法,多动脑筋。


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